Taller de Valores y Virtudes

"Para mejorar día a día tu calidad de vida."


Año 1          Número 4          24 de Noviembre de 2004


"Lo esencial es invisible a los ojos" (Antoine de Saint Exúpery)



 

.:. Editorial .:.


Estimado lector:
 

Bienvenido al boletín Nº 4 del Taller de Valores y Virtudes. En primer lugar queremos pedirte disculpas por los errores ortográficos y/o gramaticales del boletín anterior y reconocemos que ante la premura de tenerlo listo y la falta de mayor revisión, se nos han pasado dichos errores. Gracias desde ya por tu comprensión.

Te recordamos que los objetivos de este boletín, como así también de la página web y el taller, se encuentran en el link objetivos que se halla en la parte superior de la página www.valoresyvirtudes.com.ar

Uno de las principales metas, entre tantas, es fomentar el estudio y la práctica de los valores y las virtudes y servir como espacio de transmisión y recepción de experiencias, anécdotas, vivencias e historias relacionadas con los mismos.

También te recordamos que en el link participa están invitadas todas aquellas personas sin límites de edad que aprecian los valores y las virtudes como verdaderos tesoros para sus vidas.

Puedes participar de muchas formas, enviando experiencias, vivencias, anécdotas o historias relacionadas con algún valor o virtud en particular, como así también, ideas y sugerencias para enriquecer y mejorar el taller y su portal.

Esperamos tu participación y si encuentras personas, amistades de Capital Federal y Buenos Aires que quieran formar parte de este taller, envíales esta información e invítalos a visitar la página.

Desde ya muchas gracias.

Con los mejores deseos.

Hasta la próxima!
 

Juan Varga
Antonio Del Ristoro

Editores

 

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.:. Humor .:.


Estudiantes
 

Un estudiante que desesperado por haber sido desalojado por no poder pagar el alquiler, manda un e-mail a su padre después de rendir mal una materia:
Casi apruebo, mandá plata urgente, estoy en la calle.
El padre responde el e-mail:
Casi mando, cuidado con los autos.

 

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.:. Valores y virtudes .:.


Entusiasmo

 

Cuando nuestra vida tiene metas claras y estimulantes, nos llenamos de vitalidad y de una fuerza impulsora capaz de vencer todos los obstáculos. A esta fuerza interior, acompañada de una emoción muy particular, la podemos denominar “entusiasmo”. La palabra “entusiasmo” viene del griego “en theos”, que significa “en Dios”. Entusiasmo significa “Dios en el hombre”. Cuando Dios entra en el hombre, tenemos valores más elevados y nueva motivación para vivir.

Por ejemplo, el Taller de Valores y Virtudes y su sitio en la Web, surge de una profunda convicción y de una visión enfocada en el mejoramiento de la calidad de vida, a través del reconocimiento, el estudio, la comprensión y la puesta en práctica de los valores sociales universales y las virtudes individuales del ser humano.

Puede ocurrir que a todo aquel que muestra entusiasmo en la defensa de una convicción se le reproche que pretenda imponerla a otros, de forma intolerante. Sin embargo, esa defensa entusiasta y fundamentada de una idea no necesariamente sea una imposición. Sentir entusiasmo por algo significa que uno se ve muy enriquecido por ello y desea conservarlo como una fuente de plenitud y de felicidad. Defenderlo no significa imponerlo, sino querer vivirlo y compartirlo con otras personas. Este deseo tiene carácter participativo e interactivo. Un valor no se impone nunca; atrae. El que participa de algo valioso tiende por ley natural a sugerir a otros que se acerquen al área de imantación de tal valor. El resto lo hace el valor mismo, que acaba de atraerlos hacia sí.

Es por ello que el entusiasmo está íntimamente unido a la motivación, al deseo por alcanzar los anhelos y deseos más profundos de nuestro ser y nos predispone a enfrentar grandes desafíos y a superar cualquier dificultad u obstáculo que se interponga en nuestro camino, obviamente es necesario añadirle a este valor el ingrediente de la paz.

Uniendo, además, este valor con el equilibrio, la prudencia, la armonía y la constancia podremos asegurarnos de que llevaremos a cabo nuestro accionar sin excesos ni fanatismos, sin caer en los extremos de ninguna índole.

Entusiasmo, como dijimos al comienzo, es tener a Dios en nosotros y a nosotros en Dios, esto es, poseer una mente amplia y abierta capaz de abrazar y unificar todos los asuntos del ser humano y su entorno, asumiendo responsabilidad por nuestros actos cotidianos y sirviendo con amor a una causa noble capaz de beneficiar al mundo que nos rodea.

 

Más valores

 

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..:. Pequeñas reflexiones .:.


"Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el lenguaje del entusiasmo, de las cosas hechas con amor y con voluntad, en busca de aquello que se desea o en lo que se cree."
 

Coelho, Paulo
 


"La capacidad de entusiasmo es signo de salud espiritual."
 

Marañon, Gregorio

 

Más pequeñas reflexiones

 

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.:. Historias para compartir .:.


Envejecer es obligatorio, crecer es opcional

 

El primer día de clase en la Universidad, nuestro profesor se presentó a los alumnos y nos desafió a que nos presentásemos a alguien que no conociésemos todavía. Me quedé de pie para mirar alrededor cuando una mano suave tocó mi hombro. Miré para atrás y vi una pequeña señora, viejita y arrugada, sonriéndome radiante, con una sonrisa que iluminaba todo su ser.

Dijo:

Eh, muchacho... Mi nombre es Rosa. Tengo ochenta y siete años de edad.

¿Puedo darte un abrazo?"... Me reí y respondí:

"¡Claro que puede!". Y ella me dio un gigantesco apretón.

"¿Por qué está Ud. en la facultad en tan tierna e inocente edad?", pregunté.

Respondió juguetona:

"Estoy aquí para encontrar un marido rico, casarme, tener un montón de hijos y entonces jubilarme y viajar".

"Está bromeando", le dije. Yo estaba curioso por saber qué la había motivado a entrar en este desafío con su edad; y ella dijo:

"Siempre soñé con tener estudios universitarios, y ahora estoy teniendo uno".

Después de clase caminamos hasta el edificio de la unión de estudiantes, y compartimos un helado. Nos hicimos amigos instantáneamente.

Todos los días en los siguientes tres meses teníamos clase juntos y hablábamos sin parar. Yo quedaba siempre extasiado oyendo a aquella "máquina del tiempo" compartir su experiencia y sabiduría conmigo.

En el curso de un año, Rosa se volvió un icono en el campus universitario y hacía amigos fácilmente dondequiera que iba.

Adoraba vestirse bien, y se reflejaba en la atención que le daban los otros estudiantes. Estaba disfrutando la vida.

Al fin del semestre invitamos a Rosa a hablar en nuestro banquete del equipo de fútbol. Fue presentada y se aproximó al podium.

Cuando comenzó a leer su charla preparada, dejó caer tres de las cinco hojas al suelo. Frustrada, tomó el micrófono y dijo simplemente:

"Discúlpenme, ¡estoy tan nerviosa! ...Nunca conseguiré colocar mis papeles en orden de nuevo, así que déjenme hablarles sobre aquello que sé".

Mientras reíamos, ella despejó su garganta y comenzó: "No dejamos de jugar porque envejecemos; envejecemos porque dejamos de jugar".

Existen solamente tres secretos para que continuemos jóvenes, felices y obteniendo éxito:

1. Se necesita reír y encontrar humor en cada día.

2. Se necesita tener un sueño, pues cuando éstos se pierden, uno muere.

¡Hay tantas personas caminando por ahí que están muertas y ni siquiera lo sospechan!.

3. Se necesita conocer la diferencia entre envejecer y crecer...

"Si usted tiene diecinueve años de edad y se queda tirado en la cama por un año entero sin hacer nada productivo, terminará con veinte años... Si yo tengo ochenta y siete años y me quedo en la cama por un año y no hago cosa alguna, quedaré con ochenta y ocho años... Cualquiera consigue quedar más viejo. Eso no exige talento ni habilidad. La idea es crecer a través de la vida y encontrar siempre oportunidad en la novedad. Los viejos generalmente no se arrepienten por aquello que hicieron, sino por aquellas cosas que dejaron de hacer. Las únicas personas que tienen miedo de la muerte son aquellas que tienen remordimientos".

Al fin de ese año, Rosa terminó el último año de la facultad que comenzó tantos años atrás. Una semana después de recibirse, Rosa murió tranquilamente durante el sueño. Más de dos mil alumnos de la facultad fuimos a su funeral en tributo a la maravillosa mujer que enseñó, a través del ejemplo, que "nunca es demasiado tarde para ser todo aquello que uno puede probablemente ser".

Cuando termines de leer este mensaje, por favor, envía estas palabras de consejo a tus amigos y familiares, ¡ellos lo apreciarán realmente! Estas palabras han sido divulgadas por amor, y en memoria de Rosa: "ENVEJECER ES OBLIGATORIO, CRECER ES OPCIONAL"

Más historias

 

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.:. Los valores en las noticias .:.


Promueven valores

 

Sin duda, el tema que atañe a la juventud siempre es el de las drogas y el alcohol, para ello, estuvo presente el grupo de los Centros de Integración Juvenil.


El Siglo de Durango

Con gran éxito se realizó el pasado viernes el tan promocionado evento hecho por y para jóvenes, titulado “Expo Juventud 2004”, organizado por el Instituto Municipal de la Juventud.

 

Fuente: http://www.elsiglodedurango.com.mx/kiosko/nID/35417/

 

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.:. Biografías .:.


Santo Tomás de Aquino

 

Llamado Doctor Angélico; Roccaseca, actual Italia, 1224-Fossanuova, id., 1274) Teólogo y filósofo italiano. Hijo de una de las familias aristócratas más influyentes de la Italia meridional, estudió en Montecassino, en cuyo monasterio benedictino sus padres quisieron que siguiera la carrera eclesiástica. Posteriormente se trasladó a Nápoles, donde cursó estudios de artes y teología y entró en contacto con la Orden de los Hermanos Predicadores.

En 1243 manifestó su deseo de ingresar en dicha Orden, pero su familia se opuso firmemente, e incluso su madre consiguió el permiso de Federico II para que sus dos hermanos, miembros del ejército imperial, detuvieran a Tomás. Ello ocurrió en Acquapendente en mayo de 1244 y el santo permaneció retenido en el castillo de Santo Giovanni durante un año. Tras una queja de Juan el Teutónico, general de los dominicos, a Federico II, éste accedió a que Tomás fuera puesto en libertad. Luego, se le permitió trasladarse a París, donde permaneció desde 1245 hasta 1256, fecha en que obtuvo el título de maestro en teología.

Durante estos años estuvo al cuidado de Alberto Magno, con quien entabló una duradera amistad. Les unía –además del hecho de pertenecer ambos a la Orden dominica– una visión abierta y tolerante, aunque no exenta de crítica, del nuevo saber grecoárabe, que por aquellas fechas llegaba masivamente a las universidades y centros de cultura occidentales. Tras doctorarse, ocupó una de las cátedras reservadas a los dominicos, tarea que compatibilizó con la redacción de sus primeras obras, en las cuales empezó a alejarse de la corriente teológica mayoritaria, derivada de las enseñanzas de san Agustín.

En 1259 regresó a Italia, donde permaneció hasta 1268 al servicio de la corte pontificia en calidad de instructor y consultor del Papa, a quien acompañaba en sus viajes. Durante estos años redactó varios comentarios al Pseudo-Dionisio y a Aristóteles, finalizó la Suma contra los gentiles, obra en la cual repasaba críticamente las filosofías y teologías presentes a lo largo de la historia, e inició la redacción de su obra capital, la Suma Teológica, en la que estuvo ocupado entre 1267 y 1274 y que representa el compendio último de todo su pensamiento.

Tomás de Aquino supo resolver la crisis producida en el pensamiento cristiano por el averroísmo, interpretación del pensamiento aristotélico que resaltaba la independencia del entendimiento guiado por los sentidos y planteaba el problema de la doble verdad, es decir, la contradicción de las verdades del entendimiento y las de la revelación. En oposición a esta tesis, defendida en la Universidad de París por Siger de Brabante, afirmó la necesidad de que ambas fueran compatibles, pues, procediendo de Dios, no podrían entrar en contradicción; ambas verdades debían ser, además, complementarias, de modo que las de orden sobrenatural debían ser conocidas por revelación, mientras que las de orden natural serían accesibles por el entendimiento; filosofía y teología son, por tanto, distintas y complementarias, siendo ambas racionales, pues la teología deduce racionalmente a partir de las premisas reveladas. A medio camino entre el espiritualismo agustiniano y el naturalismo emergente del averroísmo, defendió un realismo moderado, para el cual los universales (los conceptos abstractos) existen fundamentalmente in re (en las cosas) y sólo formalmente post rem (en el entendimiento).

En último término, Tomás de Aquino encontró una vía para conciliar la revalorización del mundo material que se vivía en Occidente con los dogmas del cristianismo, a través de una inteligente y bien trabada interpretación de Aristóteles.

 

Fuente: www.biografiasyvidas.com

 

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.:. A jugar .:.


 

En esta grilla deberás encontrar los apellidos de 5 importantes escritoras que están escondidos dentro de ella.

 

 

N K H T T X M P O M B
H N T G B R Z E C B F
Z U H Q F R I W A D B
T O S F R T R K M M Y
H R P T S Z P J P L V
D O T I O V H T O F H
H B H G L R M K W F N
K R D B X W N P Q C J
C A Z F M L N I D L D
X B P X N W Q R D M Y
M I D I C K I N S O N


Respuesta a la grilla del número anterior:

 

Mandela

Luther King

Walesa

Gorvachev

Esquivel

 

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.:. Agenda .:.


Premios Pricewaterhouse

 

2° Premio a la Educación PricewaterhouseCoopers 2005 "Microemprendimientos educativos solidarios"
Organiza: PricewaterhouseCoopers

Fecha de cierre: 15 de Diciembre de 2004
Convocatoria a todas las escuelas del país que están desarrollando microemprendimientos educativos solidarios.
Objetivos del premio: jerarquizar y difundir experiencias exitosas que promueven la participación juvenil a través de microemprendimientos con proyección comunitaria y estimular a docentes y alumnos participantes ofreciéndoles capacitación y asistencia técnica para mejorar el impacto de los mismos, tanto en la calidad educativa como en la vida de la comunidad.
Premio: Cinco mil pesos ($ 5.000) para cada una de las tres escuelas ganadoras. Adicionalmente, las escuelas premiadas recibirán asesoramiento y capacitación en gestión empresaria, a cargo de PricewaterhouseCoopers, y capacitación pedagógica en aprendizaje y servicio solidario a cargo de CLAYSS (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario).
Informes: premiopwc2005@ar.pwc.com
página: www.pwc.com/ar

Teléfono: (011) 4319-4617 / 4602

 

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.:. Administración del boletín .:.


 

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