Valores humanos para mejorar día a día tu calidad de vida

 

Taller de valores y virtudes

"Lo esencial es invisible a los ojos" (Antoine de Saint Exúpery)


Año 1          Número 10           22 de abril de 2005



 

.:. Editorial .:.


Estimado lector:
 

Símbolo de los valores y las virtudesBienvenidos al boletín Nº 10 del "Taller de Valores y Virtudes". Si desean acceder al número anterior pueden hacerlo visitando la siguiente dirección:
http://www.valoresyvirtudes.com.ar/anteriores.htm

El mundo en que vivimos se está transformando cada vez más en una aldea global, en donde aumentan las posibilidades de que vivamos como una gran familia, sin distinciones de credos, razas, nacionalidades, culturas e ideologías. Una gran muestra de ello es la visita de jefes de estado, representantes de diversas religiones y hasta representantes de naciones enemigas, reunidos para despedir a un gran líder espiritual como lo fue el Papa Juan Pablo II. Con todo el respeto y la admiración que se merece un personaje que abogó siempre por la paz y la reconciliación de los pueblos, nos unimos en sentimiento y corazón con todos a aquellos que reconocen y siguen como ejemplo sus valores humanos, universales y trascendentes.

Y hablando de grandes personalidades religiosas y virtuosas, les ofrecemos también en este boletín la biografía de Buda, el fundador del Budismo, que enseña la práctica de la compasión, la meditación, la moderación y la serenidad entre otros valores.

Hoy trataremos la Libertad en la sección Valores y virtudes. ¿Quién no quiere experimentar esa sensación de sentirse libre como el viento y como el mar? Los invitamos entonces a leer su contenido.

Agradecemos los aportes de Aulo García Coronel en la sección “Artículos”, y el de Ricardo Gómez en la sección “A jugar”.

Deseamos que disfruten de la buena lectura y esperamos sus comentarios, aportes y/o anécdotas para un constante mejoramiento del mismo, escribiéndonos a colaborar@valoresyvirtudes.com.ar  

Hasta la próxima

 

Juan Varga
Antonio Del Ristoro

Editores

 

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.:. Humor .:.


Uno de locos

 

En un descuido se escapan dos locos de un manicomio y suben a un auto, entonces uno le dice al otro:


Mira, que rápido van los árboles.
 

Y el otro le contesta:


¡A la vuelta nos volvemos en árbol!

 

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.:. Valores y virtudes .:.


Libertad


La libertad se define como el derecho de la persona a actuar sin restricciones, siempre que sus actos no interfieran con los derechos equivalentes de otras personas. Es la capacidad de autodeterminación de la voluntad, que permite a los seres humanos actuar como deseen. En este sentido, suele ser denominada libertad individual.

También el término se vincula al de la soberanía de un país en su vertiente de “libertad nacional”. Aunque desde estas perspectivas tradicionales la libertad puede ser civil o política, el concepto moderno incluye un conjunto general de derechos individuales, como la igualdad de oportunidades o el derecho a la educación.

Por un lado, se trata de una facultad natural de los seres humanos para obrar o no de determinada manera, y por otro significa la condición de quien no es esclavo, ni está preso, o que no es obligado tiránicamente por gobiernos o dictadores.

Ejercitar la libertad implica responsabilizarnos por nuestros actos o conductas y por sus resultados. Generalmente se confunde la libertad con la independencia, pero no son la misma cosa. En nuestras relaciones con los demás, desde las más privadas hasta las de nuestra vida laboral, académica y social, dependemos de gente, grupos e instituciones a los que estamos ligados por razones afectivas, por necesidades prácticas, por obligaciones éticas y por normas y leyes. Sin embargo, no dejamos de ser libres para elegir cómo, cuándo, con qué o con quién nos comprometemos.

Algunas de esas elecciones están guiadas por inclinaciones o por gustos propios y no tienen demasiada trascendencia, en tanto que otras precisan una reflexión más profunda sobre las necesidades y las motivaciones en las que se apoyan, y sobre sus alcances y sus consecuencias.

Todas las personas, independientemente de su edad, sexo, nacionalidad, religión o cualquier otra característica poseen el derecho de gozar de este valor.

La libertad verdadera nos permite hacer o dejar de hacer lo que deseamos: elegir una forma de vida, estudiar, trabajar, viajar, etc.

Pero la libertad está limitada, ya sea por los dictados de la naturaleza (no podemos tomarnos la libertad de tirarnos de un séptimo piso conociendo la ley de gravedad) o por normas morales, civiles, religiosas o éticas (por ejemplo: no hacer lo que no nos gusta que nos hagan a nosotros).

Para actuar con verdadera libertad necesitamos, además de observar las leyes que protegen las libertades de los ciudadanos, practicar las virtudes de la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, la tolerancia, la justicia, etc. Así, podremos asegurarnos de que nuestra libertad no será nunca un obstáculo para la de los demás.

Las personas libres piensan y actúan por sí mismas, pero lo hacen en función de procurar el bienestar de los que los rodean. Evalúan las consecuencias de sus actos y toman decisiones de acuerdo con ellas. Las personas que no son libres, en cambio, no deciden por ellas mismas. Tal vez se dejan arrastrar por una moda, obedecen a una autoridad por miedo o por comodidad, sin cuestionarse nada, aunque sepan que algo está mal.

La libertad se pierde también ante quienes hacen abuso de su poder o de su fuerza y obligan a pueblos enteros a soportar toda clase de atropellos, anulando sus derechos.

Cuando una persona no puede ser ella misma, y ha perdido la voluntad y la capacidad de decidir frente a alguien o algo que la domina (las drogas, la ambición, otra persona), deja de ser libre.

Podemos citar el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos que dice:

“Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.”

Ningún estado puede prohibir o censurar la difusión de las ideas. Ni siquiera en el caso de que esas opiniones sean desfavorables a las autoridades de turno. Pero este derecho se debe ejercer como todos, con responsabilidad. Las noticias que se publican deben ser confirmadas o, de lo contrario, debe aclararse que no lo están. La libertad de prensa también debe basarse en la honestidad.

¿Qué nos impide ser libres?

El miedo, que nos paraliza, dejarnos llevar por las modas, la ignorancia, que limita la capacidad de análisis y de crítica, el conformismo, que nos lleva a aceptar pasivamente cualquier imposición.

La libertad nos permite “soñar en grande” y también nos da la posibilidad de trabajar para concretar nuestros sueños.


Historia: Libertad, desapego y felicidad

La historia se refiere a un individuo que se mudó de aldea, en la India, y se encontró con lo que allí llaman un santo o sennyasi. Esta es una persona que vive de lo que le dan, como los monjes mendicantes y se mueve libre de lugar en lugar, errante. Una persona que, tras haber alcanzado la iluminación, comprende que el mundo entero es su hogar, el cielo su techo, los hombres sus hermanos y Dios es su Padre, que cuidará de él. Por eso se traslada de un lugar al otro, sin preocupaciones, tal como tú y yo nos trasladaríamos de una habitación a otra de nuestro hogar.

Al encontrarse con el sennyasi, el aldeano dijo: "¡No lo puedo creer! Anoche soñé con usted. Soñé que el Dios me decía: - Mañana por la mañana abandonarás la aldea, hacia las once, y te encontrarás con ese sennyasi errante- y aquí me encontré con usted."

"¿Qué más le dijo el Señor?" Preguntó el sennyasi.

Me dijo: "Si el hombre te da una piedra preciosa que el posee, serás el hombre más rico del mundo ... ¿Me daría usted esa piedra?"

Entonces el sennyasi revolvió en un pequeño zurrón que llevaba y dijo: "¿Será ésta la piedra de la que me hablas?"

El aldeano no podía dar crédito a sus ojos, porque era un diamante, el diamante más grande del mundo. "¿Podría quedármelo?"

"Por supuesto, puede conservarlo; lo encontré en un bosque. Es para usted."

Siguió su camino y se sentó bajo un árbol, en las afueras de la aldea. El aldeano tomó el diamante y ¡qué inmensa fue su dicha! Como lo es la nuestra el día en que obtenemos algo que realmente deseamos.

El aldeano en vez de ir a su hogar, se sentó bajo un árbol y permaneció todo el día sentado, sumido en meditación. Y, al caer la tarde, se dirigió al árbol bajo el cual estaba sentado el sennyasi, le devolvió a éste el diamante y dijo: "¿Podría hacerme un favor?"

"¿Cuál?" le pregunto el sennyasi.

"Podría darme la riqueza que le permite a usted deshacerse de esta piedra preciosa tan fácilmente?"


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Más valores

 

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..:. Pequeñas reflexiones .:.


“La libertad significa responsabilidad; por eso, la mayoría de los hombres le tiene tanto miedo.”

George Bernard Shaw

“Los que niegan la libertad a los demás no se la merecen ellos mismos.”

Abraham Lincoln

“La libertad de la fantasía no es ninguna huída a la irrealidad; es creación y osadía.”

Eugene Ionesco


“En la bandera de la libertad bordé el amor más grande de mi vida.” Federico García Lorca
 

Más pequeñas reflexiones

 

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.:. Artículos .:.


¿Existe un valor que generalmente no hemos percibido?

 

Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas, tanto en lo utilitario como en lo espiritual y lo religioso.


La filosofía de los valores tiene sus antecedentes desde épocas ancestrales, significando, según distintos criterios de acuerdo al espacio y tiempo en que se actúa.


Los valores son productos de cambios y transformaciones a lo largo de la evolución integral y la historia.


Es en la mente y en el pensamiento donde se aprecian y cobran forma el significado de los valores.


La moderna neurociencia está develando los procesos estructurales, moleculares de transmisión anatómica y farmacológica de los valores como los espirituales, los del amor, los religiosos, entre otros. En regiones del cerebro anida cada uno de estos valores, o sea, donde el Supremo Hacedor asignó como punto de arraigo en el Sistema Nervioso Central para luego irradiarse y manifestarse tras un largo y complejo trayecto interno, en forma consciente en la compleja personalidad de un individuo.

 

Texto completo

http://www.valoresyvirtudes.com.ar/valor.htm

 

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.:. Historias para compartir .:.


Los hombres son cuatro

 

Uno que sabe y sabe que sabe,
es un sabio. Seguidlo.

Otro que sabe, y no sabe que sabe.
Es uno que tiene mala memoria. Hacedle recordar.

Otro que no sabe. Y sabe que no sabe.
Es uno que desea aprender. Instruidlo.

Y otro que no sabe y no sabe que no sabe. Es un necio.
Evitad su compañía.
 

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Más historias

 

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.:. Los valores en las noticias .:.


Homenaje a Juan Pablo II

 

Karol Wojtyla, el Papa que buscó la reconciliación ecuménica y recorrió el mundo para difundir sus ideas teológicas, sociales y morales, falleció el sábado 2 de abril a los 84 años de edad y puso de luto al mundo entero.

Juan Pablo II murió como siempre había deseado: en su habitación del Vaticano y rodeado por cientos de miles de jóvenes que le acompañaron en el que fue su último viaje.

Legado histórico

Durante sus 26 años de reinado, Juan Pablo II reafirmó la doctrina ortodoxa y el liderazgo del Vaticano sobre los mil 100 millones de católicos de todo el mundo, para deleite de los más conservadores y las quejas de quienes propugnaban por algunas reformas.

Realizó 104 viajes por el extranjero, en los que fue aclamado por millones de personas, y en 2003 se convirtió en uno de los más fervientes opositores a la guerra de Irak. En un gesto histórico, Juan Pablo II rezó el año 2000 junto al Muro de los Lamentos en Jerusalén y pidió perdón por la persecución de los judíos por parte de los cristianos.

Karol Wojtyla fue también el primer Papa que visitó una sinagoga y una mezquita. En 1998, realizó además un viaje a Cuba, donde consiguió la liberación de presos políticos.

Juan Pablo II nombró una comisión de revisión del caso de Galileo, procesado por la Iglesia católica en el siglo XVII. La comisión concluyó sus trabajos en 1992 con la reivindicación de la obra del científico.

Sin duda, un personaje histórico que marcó un ejemplo de amor, solidaridad, reconciliación y esperanzas de un mundo mejor.

 

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Más noticias

 

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.:. Biografías .:.


Buda (563 a.C. - 483 a.C.)

 

El término Buda designa al Iluminado, también significa sabio; siendo el nombre más conocido de Siddharta Gautama Sakyamuni. Su apellido, Gautama, alude al carácter noble y guerrero de la familia. Era hijo del príncipe Suddhodana y cuando nació, se profetizó su crucial destino: que abandonaría la vida mundanal y se haría gran maestro religioso.

Pero su padre, según cuenta la tradición, intentó apartar al muchacho de la vida religiosa, manteniéndolo distraído con los lujos y placeres del palacio y le casó con su prima Yasodhara, naciendo un hijo llamado Rahula. Un día cuando Buda tenía 29 años y en contra de la voluntad de su padre, salió a correr por las afueras de las propiedades de su padre, vio la crudeza de la vida, el sufrimiento de su pueblo y los achaques de la vejez en los ancianos. Reflexionó sobre lo que había visto, se sintió deprimido y llego a la conclusión de que el no podía seguir esa vida en el palacio con los sufrimientos que había en sus alrededores. Comenzó a meditar sobre el sentido de la vida. Como fruto de esa meditación llega a la conclusión de que tenía que dejar esa vida llena de lujos, despertando en él un gran interés por la vida ascética y abandonando la familia en busca de la verdad que tanto ansiaba.

Se retiró a la selva vistiendo como un mendigo y errante para meditar y soportar duras pruebas: Así vivió durante seis años. Hasta que un día llegó a un bosque donde se refugió debajo de un árbol y la verdad alumbró su mente, lo que le convirtió en “Buda”. Es aquí donde le fue revelada su misión como mensajero divino, Buda tenía entonces 35 años.

Alcanzó las llamadas Cuatro Verdades (la realidad del mundo es dolor; el origen del dolor es el deseo; la liberación del dolor se puede alcanzar mediante el nirvana o extinción del dolor; el camino para el nirvana es el dharma, la ley). Desde ese momento quiso hacer partícipe a la humanidad de su experiencia e inició una intensa labor de predicación de su doctrina, caracterizada por la compasión y la serenidad. Fundó una orden monástica llamada Sangha, que se dedicó a extender el budismo por todo el mundo a lo largo del tiempo. Las enseñanzas de Buda marcaron a la India entera y como consecuencia, Buda y sus seguidores sufrieron mucha oposición, como ha pasado con los demás mensajeros de carácter divino.

Fundó una orden de monjes y más tarde otra de monjas. Con su predicación intentaba abrir el camino de la luz al mayor número posible de personas. No deja de parecer una ironía que sus discípulos le convirtieran en un dios, ya que esto se opone totalmente a sus propias ideas de humildad y de no ser más que los otros hombres. Dedicó su vida entera al descubrimiento mediante una síntesis entre descubrimiento a través de la iluminación y reflexión de verdades eternas y universales. Consideró la filosofía como el arte de vivir.

Murió a la edad de 80 años, no dejando nada escrito por él mismo. Al despedirse de sus discípulos, sus últimas palabras fueron: “Ahora, venid, hermanos, que me acuerdo de vosotros. Todo ser compuesto está sujeto a degeneración. Vivid con cautela”.

Tres siglos después de la muerte de Buda; el rey Asoka de la India le declaró religión del Estado en el año 250 a. de J.C. Buda profetizó que periódicamente vendría al mundo un Enviado de Dios para guiar a los hombres. Dijo: “De tiempo en tiempo nace un Salvador en el mundo, uno que es completamente Iluminado, Bendito, Digno, abundante en la sabiduría y el bien... sin igual como guía de los mortales falibles”.

Predijo también que en la plenitud del tiempo, aparecería “un Buda llamado Maitreya el Buda de la hermandad universal”, designado también como el Quinto Buda. La regla de oro budista es: “Debemos buscar para los demás la felicidad que deseamos para nosotros mismos”.

 

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.:. A jugar .:.


En este número te proponemos que nos des la respuesta a esta historia.

 

Un rey algo tacaño le pide a uno de sus súbditos que fuera hasta el jardín real y le trajera una manzana. “Te estaré esperando”, le dijo, “y quiero solo una manzana”

El súbdito fue entonces en la búsqueda de la dichosa manzana. Para llegar al jardín este debía pasar por tres grandes portones custodiados por dos enormes guardias cada uno. Al llegar al primer portón uno de los guardias le dice al oído:

“Te dejo pasar con la condición de que cuando vuelvas del jardín me dejes la mitad de lo que traigas, y la mitad de lo que te quede”

“No hay problema” le dijo el hombre. Al llegar al segundo portón, uno de los guardias lo mira y le dice:

“Te dejo pasar con la condición de que cuando vuelvas del jardín me dejes la mitad de lo que traigas, y la mitad de lo que te quede”

“No hay problema” respondió el súbdito, algo molesto. Al enfrentar el tercer portón, ya casi imaginaba lo que le dirían:

“Te dejo pasar con la condición de que cuando vuelvas del jardín me dejes la mitad de lo que traigas, y la mitad de lo que te quede”

“Descuida” respondió el hombre ya bastante molesto por el alto grado de corrupción y coimas reinantes en el castillo.

Finalmente llegó ante el hermoso árbol de manzanas, se cobijó bajo su sombra por unos instantes; luego miró hacia arriba y se preguntó:

“¿Cuántas manzanas debo llevar para conformar a todos, sin olvidar que el tacaño del rey estará esperando solo una manzana?”

¿Pueden ayudar a este hombre a sacar la cuenta?

 

Los que envíen la respuesta correcta a jugar@valoresyvirtudes.com.ar recibirán un e-book de regalo.

 

Solución al juego del boletín anterior

 

La respuesta correcta al juego del boletín 9 es:

c) Johann Wolfgang von Goethe

¡Felicitaciones a Juan Francisco quien envió la respuesta correcta!

 

 

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.:. Agenda .:.


Solidaridad
 

Somos un grupo de integrantes del Hospital del Niño de San Justo. Estamos trabajando en un proyecto (que ya dejó de serlo y se convirtió en realidad) y que es inédito en nuestro medio. Se llama "Te invito a tu cumpleaños".


El objetivo es tratar de convertir al Hospital en un ámbito de pertenencia o referencia de nuestros pacientes crónicos (chicos con VIH, en su mayoría), para estar cerca de ellos no sólo desde sus patologías, sino también desde lo afectivo, desde lo humano.


De esta manera, organizamos sus cumpleaños, con todo lo que ello implica: chocolate, torta, regalos, cotillón, presentación de un espectáculo, que hemos conseguido a través de donaciones. Muchos de estos chicos, cuesta decirlo, nunca han tenido la oportunidad de que se les festeje el suyo.


Estos cumpleaños se celebran una vez por mes o sea que tendremos, en lo que resta del año, nueve cumpleaños más y nos gustaría poder contar con ustedes en una oportunidad.


Sabemos que el trabajo que ustedes hacen probablemente no les deja tiempo, es por ello que la convocatoria está referida a una sola vez en la medida de lo posible.


Les agradecemos el tiempo que debieron dispensarnos y el apoyo que nos pueden brindar.


SANDRA CARINA GARCIA
Trabajadora Social
Hospital Municipal del Niño
Granada y Centenera San Justo
Para contactarse pueden hacerlo vía e-mail a: ferrero@ciudad.com.ar o telefónicamente al 4658-1881 (particular)

 

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.:. Un regalo para el alma .:.


En esta sección te regalaremos un e-book (libro electrónico) especialmente escogido para que puedas bajarlo a tu PC y disfrutarlo en tu hogar.

 

En esta oportunidad seleccionamos Cien años de soledad de Gabriel García Marquez. Puedes descargarlo desde este enlace:

http://www.valoresyvirtudes.com.ar/libros/soledad.zip

 

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.:. Administración del boletín .:.


 

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